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地理科学专业实践教学大纲
 作者:李小文 编辑:李小文  发布日期:2021年05月18日 浏览次数:

与终结性评价相结合的考核评价方式,包括四项内容:

实习表现,包括实习态度、思想政治表现道德品质、组织纪律、团队意识等,占10%

实习记录,占30%

小组实习汇报,每个小组选择一个研究性课题,分工合作,制作PPT并现场汇报,得分高低即为每个小组成员的汇报成绩,占30%

实习总结和实习心得,占30%

 

《区域人文地理综合实习》课程目标达成度评价方案


课程目标

实习表现10%

实习记录

30%

实习汇报30%

实习总结30%

课程分目标达成

评价方法

课程目标1

40

50

30

30

分目标达成度=

考核方式占比x(分目标得分平均/分目标总分)

课程目标2

20

50

30

30

课程目标3

20

——

20

20

课程目标4

20

——

20

20

小计

100

100

100

100


六、课程内容

黄山及沿江地区城镇-古村落格局、社会经济状况考察

黄山及沿江地区人文-自然地理特征综合考察

七、说明

1. 指导教师的资格、要求和职责

本门课程采用野外实习导师制,我校教师具备讲师以上职称或本专业硕士以上学位,熟悉野外实习教学工作,并具有一定的组织管理能力。

指导教师的工作职责包括:指导学生做好实习计划,带领和指导野外教学工作,解答实习疑问,评估实习效果,组织管理实习队伍,维持实习纪律,负责野外实习生思想教育及食、住、行等后勤安排。

2. 学生的资格、任务、要求

学生必须是我校全日制在校地理科学(师范)专业本科大学生。实习过程中应严格遵守野外实习纪律和各项规章制度(包括野外实习驻地和野外行程的各项规定、要求和纪律),按照大纲要求有条不紊地开展野外实习工作,完成实习汇报,提交实习记录本、实习总结和心得。